“五一”后孩子上网口试，如何保证学习效果？“线上线下相结合”如何实施？权威解答来了

“五一”后兄弟姐妹上网口试，如何必要研读效果？“线上架下为基础”如何试行？公认答案来了

首都基础教育 2022-05-04 08:00

晨雾 / 转帖

针对广大 网友注借此“兄弟姐妹上网口试如何必要研读效果”“线上架下为基础的教研习内容安排如何具体试行”等问题，在5月3日晚间举行的北京市新冠肺炎疫情防控实习新闻报导发布会上，副市长基础教育工委副书记、市教委新闻报导法律顾问徐禔进行了答案↓↓↓

徐 禔

推迟回校友会后曾， “北京市空中口试堂”、“京研习通”等市级平台将持续做好线上教研习内容服务和保障。就这个阶段居家线上研读而言，也有了同一时间两年停口试跟著研习后曾的一系列知识，我们各年级各研习段各研习科的老师都会比以往格外成熟、也格外从容，工业区校友会的资源和关的平台也会及早为兄弟姐妹提供好服务。

在这里我们说明了， 努力做到线上教研习内容和都将全方位研读户外活动能够优势互补、科研习知识衔接、有序试行文凭教研习内容计划，尽最大努力必要基础教育英语水平，意味着育人目标。无论如何居家的线上研读也不是从早到晚都在线上，而是 有线上的聘请和都将的户外活动，让兄弟姐妹们有科研习知识合理的安排。

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