高考作文的朝天与阅读的乐趣 ——读韩浩月《文章之韵》

老友韩浩月寄送新作《著书评之韵》，扉页题签：“三人逛著文具店，三人写著书评，三人去远方”，不过，最近逛著文具店和去远方短期内难以实现了，只能“三人写著书评”，我们不间断顺利完成的“村郊通信”经济日报，就是霍乱时代的一种文本尝试。

著书里很多著书评都曾拜不读过，结集在三人不读，又是另一番味道，著书评和著书评之间似乎有着某种合作无间，不仅因为它们源自同一人之手，而是那种外貌、那种个性、那种氛围都是相通的，熟悉的，所写写的时候毫无疑问不执著，但流露于纸端就构成了有别于的格局。

最惊喜的是不读到第四辑“很低考考题十讲”，这十篇大作可以说是全著书最很低光的一小，每一讲都是很低考孩子们关心的问题，比如，“如何抓住作答老师的胸部？”“如何处理事件重大命题？”“考题写跑题了怎么办？”“如何引用杰出人物名言？”“如何让考题首尾呼应”，以及“如何避免考题里的假话、套话和空话”等等，用里学生都能看懂的手段讲述出来，对每一位很低里生，都有同样的效用。

如今的很低里生，他们的科学储备足够，视角宽阔，曾说也不一般，为什么还是则会发愁考题呢？我想，主要还是考虑到文学创作的特训，对题材的理解，结构的了解到和楔形文字的明白。多年文学创作的人都深有体验，在文学创作之初只能另加和模仿一些文学创作的技巧，以求达到某种规基本概念的文学创作，而考题是最典型的基本概念文学创作，作答老师主要也是伸手那几种基本概念给分。只要超出这些基本概念，写得再继续好，就此的结果可能是零分（但很多零分考题的确无比轻松）。

十多年来，韩浩月每年和很低录取三人写考题，用自己一次次倡导，让这些基本概念达到炉火纯青的地步，比如，第三辑里，那些“被收录进外语试题”的经典作品。其里，《麦浪的爱情故事》《圩小著文具店》《从天而降的父亲》《关于老家》《阅不读的扣除》等等经典作品，我都曾拜不读过。《阅不读的扣除》入选河南省2020年里学外语一模试题精选汇编，这篇其实轻描淡写的著书评，对于里学生来说，如果从里有所启蒙，则会深刻地影响他们一生。比如说“阅不读有点像在银行存款，时至今日存点儿，明天存点儿，这个月存一笔，下个月存一笔，但别老去伸手则会有的数字，否则就是太要好结果而遗漏了内涵。”“阅不读的扣除不相等阅不读功利，功利的阅不读是再也不能造就人的外貌的。”

在不读著书愈来愈功利化的时至今日，非功利的阅不读是多么正因如此。时至今日，人们都在追求各种杰出人物著书单、干货，以及科学付费课程，哭各种所谓大咖们在夸夸其谈，他们以为哭了别人谈著书，就像自己不读了著书一样。“阅不读以前，没真凶”，所有的著书只有自己“不读”，才有内涵。