河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

来源：内饰 2024年01月11日 12:17

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*河北省的大学比较多，但真正入选双一流的只有一所河北工业大学。而且比较惨的是这所高校还在天津市，并没有在河北省。唯一的一所一流学科建设的高校还没有在本省，这确实是比较遗憾的。一、河北省的大学排名这是河北的一些高校的排名情况，大家可以看看。唯一的一所一流学科建设高校就是河北工业大学，这所高校的位置在天津市。大家可以看看这些高校的分布情况，河北省的好大学不太多，有很多遗憾的地方，大家可以参考一下。二、河北省的一本大学排名这是河北省一本大学的排名情况。燕山大学的实力很强，很遗憾的就是燕山大学的实力强，但奈何一直进不了双一流大学，这确实是未解之谜，菜鸟也很纳闷，为什么燕山大学一直进不了双一流？三、河北工业大学这是河北工业大学近几年的排名情况，大家可以看看。排名一般，实力尚可。这是河北工业大学的一流学科名单。这是河北工业大学的王牌专业和一些特色专业，这些专业的分数是很高的，大家可以看看。高考的时候，这些专业的分数都不低，大家可以认真的了解一下，做个简单的评估。

: 微微一笑没酒窝

自考和远程教育有什么区别啊

自考与成考和远程教育的区别1.办学主体不同：中国高等教育自学考试和全日制（统招）是由国家教育部统一组织考试。考试成绩在国家网站上查询。成教是由各学校自主组织考试，考试成绩学校内部查询。2.文凭不同：高考和网络教育的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教、网教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说，考的一种，与自考不大一样的是其由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。3.考试方式、难度不同：高考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；在教育部相关政策的要求下，网络教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。4.高考、网络教育的学历文凭比自学考试的容易拿取。扩展资料：远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号，第三十二条规定高等教育自学考试书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育书相同的法律效力。高考文凭自从30多年前国家教育部出台，允许社会各界人士参加全国高考，满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从高考学习本质上讲，高考、自学考试和普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。参考资料：百度百科-高等教育自学考试百度百科-高等学校招生全国统一考试百度百科-远程教育

: pastycook

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得辅导孩子跟学历无关。一般情况下，只有小学的老师才会提出让家长辅导孩子，现在，哪个家长没有高中以上学历？既然学历高出小学一截，为什么不能辅导小学生？其实，辅导小学生的语文作业也并不难。首先，生字词都是书上的，照着写就行了。只要把字写得端正，会读、会写、会默就行了。至于词语的意思买本《课课通》，古诗的意思，词语的意思，解析什么都在里面，可以说是包罗万象。你只需要照本宣科就行了。关键问题不是你不会，而是你没有足够的耐心。语文你还可以跟着孩子一起背诵古诗，有很多都是你学过的，你只要认真的读几遍，你就可以会背了。所以，语文教起来也很简单。几乎没有什么东西不是一本《课课通》解决不了的。至于数学题目，只要不是思考题，一般的题目都可以教教，毕竟自己小时候学过，总不至于忘得一干二净吧！思考题做不出来，可以在手机上查，看看人家的方法不就全会了吗？英语可能跟我们小时候学的不一样，但是基本的语法还是差不多。单词和句子不会读可以跟着学习机读。学习机上也可以看老师讲课，如果听得不明确就再听一遍。单词、句子、语法它都有详细的讲解，跟着学习机学就行了。只要思想不滑坡，办法总比困难多。我儿子上小学的时候，我们就是这样辅导的。一二年级的语文主要是生字词默写，词语会默了，语文95分以上就没有问题了。一二年级的数学那么简单，谁能不会？在小学的时候，一定要把孩子的学习习惯培养好。习惯养成了，到初中你会少操很多心的。我家现在上初二，家庭作业几乎在学校自习课就能完成。成绩在年级前几，学习几乎不用我们操多少心。其实，辅导孩子贵在持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，五分钟热度。跟别人聚会了，就把辅导孩子的事抛到了九霄云外去了。或者玩起游戏的时候，就不想过问了。在孩子上学的时候，所有的事都可以往后放一放，只有学习不能拖。今天的事一定要今天做完。你只要用心辅导，就不会觉得有困难。不要老拿自己学历不高当借口。

: 1318901140

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

一般会在大四的时候，毕业前，如果不继续作恶多端，学校找理由帮你撤销处分，不会留记录到档案。然后正常毕业，学位证，俱全。老子是过来人，当时考日语时带资料进去被发现。记过一次，撤销校内一切优惠，包括助学贷款，勤工俭学，网上公告公示。记得跟辅导员承诺以后不做类似事情，大学毕业很容易，没必要，既然已经做了就做了，没什么大不了，以后不做就是了，一次犯错不怕，就怕多次犯错。大学四年很短，记得珍惜时间，别打游戏，别昏昏霍霍的过，把时间最大化使用，多交朋友，多参与社团。

: 冷--

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长推行素质教育没有错，如果说有错，错在了高考还是以“分数论英雄”，如果学生考不上好学校，素质教育做得再好，也得不到外界的认可，尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育，进行过大刀阔斧的改革，毋庸置疑，素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方，不仅仅教书，还需要育人，不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败，目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量，还没有从德智体美多个维度来评价。因此，可以说素质教育没有错，错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校，家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话，当年一中录取分高40多分，高考却差距巨大，而且现在是整体下滑。孩子高进低出，在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓！家长不买账实属正常！从某种程度上来说，南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品，必然会面临失败的压力，即试验失败带来的机会成本压力，也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的，无奈大环境不允许。抓素质教育，学生学习的时间就会相应变少，放弃文化培养，势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点，需要有度的把握。结语：真正实行素质教育，不能指望个别地方的探索，而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲，素质教育和应试教育之间，很难找到二者兼顾的方法，在没有形成制度体系之前，计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎！不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体，各尽其职，需要有制度，尤其是考试制度做保障！只有被全社会认可，素质教育才有光明的未来。

: lxpi

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

有什么差距？差距从高考的那一刻起就出现了，或许会更早一点，不然也不会一部分人上大学，一部分人上大专了。【1】、首先，本科学校跟专科学校差距就比较大，特别是在教学质量与学习氛围方面。大部分大学里面的教学质量相对来说还是比较高的，特别是一些重点大学，大一大二上课感觉比高中还累，但是专科生就不一样了，当然，老师对学生的要求也不一样，这是一个恶性循环。在学习氛围方面，更不用说了，本科生大部分学生还是很注重学习的，毕竟挂科太多还有可能拿不到学位证。但是，专科生，身边要是有人认真学习，可能会被当做奇葩看待吧！这样，就会导致更多的人不去学习。【2】、毕业工作的差距，找工作，很多单位首选肯定会选择本科生吧，除非一起应聘的专科生特别优秀，这也不是歧视问题，这是一个很正常的现象，你不努力，不上进，人家在努力学习的时候，你在玩游戏，你在谈恋爱。在找工作的时候凭什么跟人家享受同一个待遇。【3】、待遇方面，普遍本科生的工资要比专科生高一个档次，这个原因同上，也是很正常的一个现象。毕竟出来混迟早都要还的。本科生与专科生，在各方面都有差距，但是专科生需要付出一定的努力才会把这个差距缩小，虽然时间越长，两者的差距会越来越大，需要付出的努力会越多，因为还是那句话。出来混，迟早要还的！

: 苹果酸酸2013

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是对专科生有偏见，而是中国人口众多，应聘那么多人，不可能有时间挨个面试考察能力，只能通过最简单方式，学校和学历，这样能筛掉大部分人，学历高学校好的人，能力普遍会高一些，能力差的人会少一些，更容易招到能力强的

: 轩宝2011

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先一点，国家教育为什么会设置不同的学校，比如985，211，职业院校，为什么要设置高考，为什么那么多的家长把孩子送去培养这个，培养那个，这其实就是这个社会的普遍现象。优胜劣汰，本来就是这个社会的生存法则，这不是偏见，大公司对学历要求很正常。所以在招聘的时候会要求985，211，只能说自己的学历不够吧。我们虽然不能改变现在的学历，但也不代表专科生就是差劲，世界上不是只有学历能主宰一切的，还是有很多学历虽然不高，但是能力很强被老板看重的，以及有些公司不要求学历，有能力也可以。所以呢，作为专科生，我们不能抱怨这个公司，我们只能改变自己。只能想想当初自己为什么不努力，或者努力了没有取掉相关学历。专科生也有很多优秀的人，不能说专科生就不能找到好工作，也不能说学历高的人就一定会做的很好，凡事都是靠自己。只有自己努力，年轻肯拼搏，肯奋斗，你会在某一方面得到你所希望的。别太悲观，也别觉得气馁，觉得自己一无是处，要相信自己，不管做什么，要坚持。也许这份工作不行，再重新找，总会有合适的工作。加油加油！

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