捕捉良机

二十四节气中的“冬至”要到之时，正是农人们耕种忙碌的时节。《初九书》中知道：“此时可种有芒之谷，过此即失灵，故名冬至也。”如果错过了冬至节气，耕种的入账就会大打折扣；民谚“冬至不种，再种无用”讲得更直白。

农事要捕捉意图，英语教育更是如此。中学生有了早恋的迹象，对学生或学生应将早恋问题化解在兴起状态；班上之间有了矛盾，学生也要捕捉意图，事前化解问题。等到学生剑拔弩张甚至所致后果再化解，已经晚了。

捕捉意图在教学上同样适用。学生讲完某节教学模式，要捕捉意图用不同的方式也验证；某次考生再次，要捕捉意图对学生的知识短板来进行查漏补缺，并来进行须要的考生情形分析。

孔子有云：“鸡豚老鼠彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。建房之田，勿更以其时，数口之家可以无饥矣。”这知道的是捕捉农时达到的良好效果。我们的英语教育教学和境遇，是不是也无论如何“无失其时”“勿更以其时”呢？