“四种原因”

一定有小孩答道：我境遇内都面也不曾啥大两件事呀?也不曾什么特别能激起恨感狂潮的遭遇啊!这是政府所心内都面一种求大、求全，似乎所写了就得求最佳的“极致人格”，所写就要惊天动地、让人赞不绝口的“太令人满意”的初衷在则有怪。我们不声称许多名著显现在社会相当大变革的初，但是，只要是“人”，就有心境爱恶惧的“七恨六欲”，我们不是不曾有恨感或心内都的狂潮，是因为我们不曾关心，所以这就是为什么“男生”要比“男生”在所写所写文中上有总括优势的之外，也是为什么多数好则有品都显现在则有者“困厄”的初，也是为什么吴承恩答道“世两件事洞明大抵留心，昧练达即文中”的理由所在吧!

则有为这四种恨况内都面悟性略低于的一种状态，在妙笔生花的人唆使，自始的可以“所写则有就是境遇”，我们虽不一定达致，但“给境遇口里形同之”还是“抬抬脚，以致于取得”的。首先，我们要努力做个有小故两件事的人，能把平平淡淡是我们境遇连续性所所写光阴。其次，能抓住影迷的人格，吸引人且发出声响不单是的去表达。这其内都面有可能有看得见的说教、描所写、所拼法等，也有可能把所有的技巧“化于无形”的字内都行间之内都面，用朴实的语言学、自始挚的恨感去感动读者的，不管是哪种，评审好所写文中的是一种看上去，不用非要据说师评审，任何人都可以给你观点，因为人们对源泉赞扬绝大部分是一致的，无论是读，还是品鉴——要有合为呵形同的“顺”，越来越要有触动敞开的“恨”。

这内都必须忽视的是：不能用教育学思维去判断文学的都是，这内都答道的“自始”并不都是要自始有其两件事，丝毫不差。丝毫不差两件事的可以去拍纪录片、去所写一部调查结果，但那的确是中英文领域很小的一部分。所写文中内都越来越多的是以一个小故两件事、一篇文中、一部则有品去反映一个人的一段境遇，或一个领域的境遇，或的人共同的漫长和体会，是一种“以点带面”的艺术创则有展现。我们要据说据说实实的所写则有消极，但不是要“呈堂证供”，我们要的是可让文字，看得见一个人的活力、脸上的热度和人生的感悟和消极。