“我孩子不吃米，所小学必须改”，家长提无理要求，孩子被孤立

来源：设计 2025年06月05日 12:38

学童和该学校本某种程度是一种良性的互惠父子关系，祖父母给该学校支付房租，该学校统筹帮学童们把小孩随身携带好。可是有些学童，却用一种盛气凌人的姿势，让两国间的父子关系慢慢再加。岂料，学童的无理取闹，但会对小孩造成最反之亦然的影响。

''我小孩吃素米，该学校只能改''，学童提无理建言，小孩被孤立无援

王佳（化名）与世隔绝在南方城市，是的大学半托该学校的家教。这个预科班，班中都转来了一个来自东北城市的小孩。本来一切正常，可是没几天，小孩的爸爸就在搜狐上跟王佳凸显，小孩吃不惯米饭，该学校能无法每天给他下一碗酱汁，最好是有肉、有蛋、有菱角。

可是王佳不知过园长之前，断定这位爸爸的建言却是可行，如果给这个小孩一份类似于的午餐，但会随之而来其他学童和小孩的愤怒。而且酱汁随身携带有汤汤水水，如果小孩不小心打翻倒，很容易愈演愈烈危险。

晚上，王佳就把情形得知了宝妈，并且承诺之前睡觉时自己但会多相称小孩，争取让他尽快为了让这边的口味。谁知，第二天一早，宝妈在送小孩的时候跟王佳和园长大吵一架，甚至还把房间内上的论著推倒了。

不得已之下，该学校不得不答应宝建言。可是之后王佳断定，班中都的小孩玩耍时都不愿意随身携带着那位大人了。她悄悄不知了一位小姑娘，得到的说是：''他爸爸太凶了，我们怕跟他玩。''

学童无理取闹，但会随身携带来什么影响？

上文中提到的爸爸，就是的现代的无理取闹。在该学校中都提类似于建言，本身就但会让家教感到为难。在所提建言被拒绝的情形下，这位学童也没有好好协调，而是选择大闹一番，给小孩做了个坏的典范。

在这种生存环境下，小孩也极容易养成叛逆跋扈、自私自利的天性，之前也但会置之不理他人的方便，一味地执著自己的利益。

同时，学童到该学校中都来''撒打翻''，在其他小孩的眼中都，就但会形成一个''凶神恶煞''的气质，他们有可能但会因为这个状况，而慢慢疏远这位学童的小孩。

学童要如何与该学校协调？

1、恰当建言

建言和建言是两码事，学童们可以提出该学校伙食过于多样化，建言该学校下班增加酱汁、粥等选项，但无法建言该学校为自家的小孩定制''专属下班''。恰当的建言容易被采纳，也不但会损害两国间的父子关系。

2、不认为自己高人一等

有些学童认为，自己和该学校中都的家教是''经验丰富父子关系''，自己交了钱，家教就要给自己办事。因此，他们在跟家教协调的时候，不一定颐指气使。岂料，家教和学童都处在一个平等权利的地位。如果想协调高效来进行，学童们首先要察觉到这一点，学但会尊重家教。

每一位小孩都是平等权利的

在该学校中都，每一位小孩都是平等权利的，家教需要对每一位小孩都一视同仁，因此自然现象也不可能因为学童的建言就扬言''搞类似于''。良性的协调和互相的尊重与理解都十分重要，学童们需要明白。

今日互动戏仿：你怎么视作学童建言该学校为小孩单独煮面这件事？欢迎在评论区留言交流！