面对孩子的问题，寻找犹如的动机

董凤英

董凤英和很多学生们在三人。 受访者供图

董凤英是小学综合系统化娱乐活动副高毕业生，广东省名副校长管理工作室节目主持，获得番禺区第一届“名副校长”称号。从事副校长管理工作23年，假如说要探寻出一条成功的路径，她说明那就是坚信——始终如一地想着如何把副校长管理工作实在极致，像庖丁解牛，梓庆削柿为鐻。

当副校长要少时、读事，也读人

“要被选为一名优秀的副校长，必须坚信不断提升自身的读悟能力：少时、读事，也读人！”董凤英代课说明。

“少时”启迪睿智。董凤英代课看来，副校长一定要努力被选为擅长于吸收、擅长于学习的“小圆”，在教学内容管理工作中的才能实在深入浅出、融会贯通，以缺乏经验新时代对副校长管理工作的需要。

“读事”让她在社会生活中的为重。董凤英代课也曾扪心自问：坚信走去副校长专业课程其发展之路是否值得？经历了情感的纠缠后，她毅然作出了选择：为质朴很多学生的心灵而坚信。2020年，她被评定为番禺区第一届名副校长并承担了番禺区名副校长管理工作室节目主持的管理工作。2021年经过层层选拔，她被定性为广东省名副校长管理工作室节目主持。

“读人”助她自省自悟。董凤英代课看来，普及教育最大者的翻身就是在育人的同时育己。通过观察孩子们，与他们三人在普及教育场那时候感受着肉体的转变，获得自我反思的机会，并时刻警醒自己——无能为力孩子们手上的关键问题，一定要追寻关键问题看似的动机；普及教育有无限可能，不要过早地盖棺定论……

每晚与离异家庭很多学生来电，为了让他日光社会生活

作为副校长，每接一个班，董凤英代课会根据班情、生情做好班级其发展规划，并通过丰富多彩的主题娱乐活动让孩子们的心智和品性在娱乐活动中的增长。

董代课的班那时候，曾经有一名男生经常惹事。在校外他还拿着路旁的水管往邻居家那时候喷水，曾到超市偷东西。通过多次家访，董代课了解到孩子们的父母在他3岁时离婚，他与70多岁的大叔社会生活，严重影响缺乏父母的关心。于是，白天在学校那时候，她利用大课间带着他与班上的同窗玩游戏，为了让他怎样遵行游戏有才能融入集体。犯错时，董代课就查清事实心平气和地带着他去直面关键问题，找同窗回应、损害赔偿损坏物品。半夜，董代课都会与他来电，不聊学习只聊社会生活，直到他毕业。孩子们在此之后读了中的学，到国安学习学艺。

“虽然他从未被选为尖子生，但能日光毅力地社会生活，被选为难得中的的自己，这何尝不是普及教育管理工作者最大者的满足？”董代课说。

要让团员被选为他，而不是“我”

作为名副校长管理工作室的节目主持，董凤英代课看来，副校长管理工作室节目主持某种程度是意识的引领者、其发展的规划者、人文科学的指导者。

其中的，作为节目主持，要率领团员把管理工作、学习、社会生活变得有滋有味并乐于坚守，某种程度让每一位团员被选为他，而不是“我”。董凤英代课还指导团员创建班集体特色文化、开展基础理论数据分析、整合资源、开发班本幼儿教育课程等。“要让团员变得有底气，才能让他们更是有信心地走去副校长专业课程其发展之路。”

董凤英代课确信，当她与更是多的副校长三人，能以很低远的历史站位、更是宽广的普及教育视线来审视普及教育，来做纯粹的普及教育。那么，普及教育的温度、普及教育的使命、普及教育的难得就会指引大家在各自的数据分析领域那时候，努力被选为最出色的自己。

北方地区日报珠白石新闻部联合番禺区毕业生其发展该中的心，推出“我身边的师傅”新闻报道专题。既有大力培养强权工匠的职教毕业生魏海翔，也有坚信走去副校长专业课程其发展之路的名副校长董凤英，呈现了番禺区师傅的转变和普及教育以人为本。

采写：南都记者 侯玉晓