做题目“少即是多”，这位公办初中的学生中考740分，她的高分教人也许藏着教学的成功教人

”，被拢中的的老师，要“当政”变奏体可能会一段身边的正能量小故事，然后再由周冰进行简介。这个节目可能会，让郑大头至今记忆犹新：“有的老师本来觉得写作文没人素材，意味著好像挖显现出了不极多‘宝库’。”

同样在这次中的考争得不俗总成绩的九（1）班大学本科秦朗，也是所学校各类社可能会活动的积极组织者。回想初三那年，他通过所学校的采西风节社可能会活动中的参观了国际民在在艺术博览可能会，此后就和几位同伴结合实际境遇，设计显现出了雅韵书签、古西风笔记、中的国西风校服等一系列极具代表人性的文创产品。这些精采的实践历程，最终被秦朗写进了自己的先导专业性口碑阐明努力学习调查结果中的。

“所学校不仅仅，每年都能协办各类代表人性题诗材社可能会活动，从学生出发点来说，我们也可能会结合这些题诗材社可能会活动开展一些相关联社可能会活动，力求能紫外线到每个老师，帮助他们从学生的银幕慢慢地走上所学校的银幕，最终走显现出校门开端更为宽阔的银幕。”周冰坚称。

初三高中生组长何梅凤告诉摄影记者，本年九月，她们还组织起来了一次线上的高中生大可能会。“当时我们叮嘱了一些老师代表人，体可能会线上努力学习的心情小故事和努力学习体可能会，还十佳了临时工、努力学习、体育比赛小标兵等诸多奖项鼓励大家。回想有位老师祖父母都是警员，流感期在在在外忙碌，他就自己照顾自己的境遇起居，我们给他旨了一个临时工小标兵。尽管当时已是中的考的奔跑过渡期，但我们想通过这样的社可能会活动让班上充满，初三的世界，却是仅仅是以努力学习为中的心，愿意他们能愉快努力学习，愉快境遇。”

在上海市特级教育部长、榆林初级中的学党支部书记、教育部长张天将无论如何，“双减”意味著，初三老师极多了到校补口试，又历程了三个月的线上努力学习，中的考总成绩不仅重现了初三的学好奔跑全面性，更为反映显现出老师四年知识的底蕴、潜能的积累以及自律自律的定力。“作为的大学家门口的公办高中的，我们始终提倡‘为老师未来蓬勃发展奠基’，严格要求老师努力学习潜能和个人专业性的全面蓬勃发展，从新生报到到初三毕业，我们可能会通过PIE口试程、跨交叉学科项目化努力学习以及科技、艺术、体育比赛等多样化多彩的代表人性口试程，让每个老师看不见自己的成长，享受到高质量的文化教育服务，在翻身和愉快中的度过精采的高中的四年时光。”张天将坚称。

作者：王星

编辑：王星

*文汇独家稿件，转载叮嘱注明显现出处。图：受访所学校提供

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