美国本科申请人详解：ED，EA，RD，Rolling，有和区别？该如何组合？

本年度的美本放榜大体结束，经过战况阐释，引人注意显露获准人越来越卷，年有想冲刺Top10的还能拿Top30保底，本年度不少同学诉苦“保底的不于是又保底”……

但很不幸，本年度只是开始，未来的小学本科获准势必越来越难！

不管是英国的小学本科网申种系统Common App，还是爱尔兰的小学本科获准种系统UCAS，它们的资料都看成一个结论：获准次数上涨颇为显著。而且Common App还指出新超过每位获准人的获准小学数量也引人注意增加，UCAS种系统的资料则透露出新以从前10年来自中的国大陆的获准人翻了两倍。

英国的小学本科大致分为四种获准方的设计，ED、EA、RD、Rolling，先给不了解的同学和家长普及一下这四种获准方的设计。

01

提以从前决定 ED

Early Decision，具备独立性，入学参加考试了一定要去，此类获准要求获准人必需获准所学院小学。累计迟于一般在 10月初底-11月初初，也有的截至 11月初中的。通常在 12月初底出新结果。ED 统称以从前获准，不影响同样先决先决条件 RD，但 ED 入学参加考试后必须 Withdraw 仍然获准好的 RD 小学。

P.S.有些的小学除了 ED（第一轮），还附设第二轮的提以从前入学参加考试 ED2，你若被 A 的小学的 ED1 拒绝，还能于是又获准 B 的小学的 ED2，无论 ED1 还是 ED2 都遵循 ED 显然唯一和捆绑重申的法则。

02

提以从前行动 EA

Early Action，也统称以从前获准，入学参加考试了可以不去。一般有两种多种形的设计，一种是要求必需获准所学院，另一种是可以获准多所。和 ED 的差异就是被入学参加考试后也可以不去，不用下定决心获准同样先决先决条件的小学。

需注意 REA 和 SCEA 多种形的设计，统称管制性 EA，但具体的管制先决条件各个的小学有并不相同的规定。

比如从前两年取消 REA 的波士顿该大学，它当时的 REA 政策就是可以与其他 EA 一齐获准，但不会和 ED 获准；

比如普林斯顿的小学的 SCEA 就是管制获准其他私立小学，但可以获准其他公立的小学非COM的设计的以从前获准，或者其他小学的同样获准。

03

同样获准 RD

Regular Decision，同样入学参加考试，可以同时获准多个小学，入学参加考试后自行选择小学。通常在 12月初底至次年 2月初获准累计，3-5月初出新结果。也有个别小学获准累计特别以从前，比如加州的小学只有一轮获准，11月初30日累计；不少文理该大学的 RD 是 11月初中的旬累计。

04

滚动入学参加考试 Rolling

采取滑轨入学参加考试政策的小学，只要学生的获准材料全部提交顺利完成，招生办就会开始对学生进行时评估并且接到学生入学参加考试结果，直到录满为止。获准材料越以从前越以从前，越以从前被案件，入学参加考试机会就越好。

美本颇为常见的获准人组有：

EA+ED1+RD（获准材料以从前以从前完善的可能会，逃跑ED1的机会）；

EA+ED2+RD（标化暂时不完美，但其他文化背景皆反之亦然的可能会，可以赶短时间更宽裕的ED2）；

EA+RD（无清楚梦校且不愿被COM，各特别文化背景也很好的可能会，平庸尝试EA）。

通常 ED/EA 的入学参加考试率要远远颇少于 RD，如果你正要获准T50的的小学，并且仍然具体目标小学，我们建议利用以从前获准占优势，这就是为什么“留学获准尽以从前建设工程，尽以从前获准”。

注意！不必只看到提以从前获准入学参加考试率颇高，但由于以从前获准累计短时间以从前，所以标化参加考试、文书等也颇为赶，终于得看一个人的准备好可能会，不会盲目跟进。如果准备好颇为晚或者实力与小学有贫富差距，就老老实实的准备好 RD 颇为在行。

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