“另行美育”另行在何处

2020年10月初，中央办公厅、中央宣传部出台《关于全盘加强和改进迈向学校美育工作的赞同》，允许“以大大提高校内审美和学术研究素养为目标，弘扬于台北美育精神，以美育人、以美化人、以美新民，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程”，并从理科融合、课程增设、教材体系、实践大型活动、评价改革、美育教师、社会资源等各个方面提出了一系列切实同意和允许。一年多的时间，许多学校和新闻工作者在“赞同”的指导下，对取而代之美育顺利完成了全盘剖析和广泛尝试。本期我们代以部分文章，尝试从概念和实践层面概述取而代之美育的实施途径。

《中国教师报》2021年11月初10日第6版